游戏的价值有哪些，游戏的价值有哪些方面

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游戏的价值体现在两个方面

游戏与儿童身体发展游戏能促进儿童身体生长发育；游戏能促进儿童肢体动作和运动力能力的发展；（游戏与儿童认知发展）游戏能促进儿童感官的发展。

游戏的发展价值体现在两个方面，一个是情感价值，还有一个是认知发展的价值。游戏（英文： Game）是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。

促进身体机能和运动功能的发展 许多游戏活动是需要全身的参与，通过跑、跳、爬、滚等运动的形式实现，所以游戏可以促进全身血液循环，锻炼心肺功能，增加身体运动控制能力和动作灵活性，有利于儿童生长发育。

游戏的价值有以下几点：(1)游戏促进幼儿身体发展 ①促进儿童身体的生长发育；②发展儿童的基本动作和技能；③增强儿童对外界环境变化的适应能力；④有利于儿童的身心健康。

幼儿游戏的教育价值如下：游戏能够培养幼儿的语言表达能力。

简述幼儿游戏的重要价值2 游戏对于幼儿的全面发展起着不可替代的作用。 身体 游戏可以促进幼儿身体的生长发育，同样身体发育良好的幼儿比较瘦弱的幼儿更喜欢游戏。

游戏价值的四大类型

(2)游戏促进幼儿智力发展 ①游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识；②游戏促进儿童语言的发展；③游戏促进儿童想象力的发展；④游戏促进儿童思维能力的发展；⑤游戏提供了儿童智力活动的轻松愉快的心理氛围。

根据儿童认知的不同发展阶段，对游戏的类型进行分类包括：感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏。幼儿园开展游戏的意义：从教育目的层面上认识游戏活动的教育价值。

幼儿游戏的价值主要有启智润心，丰富生活等主要价值一启智润心在幼儿1~2岁的时候，家长可以陪孩子玩一些益智类游戏，比如拼积木，算数等简单的益智游戏，这种游戏可以激发孩子们学习的兴趣，激发孩子们的智慧，引导孩子们。

幼儿游戏的价值

促进身心发展。幼儿正处快速成长阶段，需要通过参与活动来促进身体器官和神经系统的发育。而游戏对幼儿就像是阳光给植物提供温度、能量一样，保证幼儿天性不受到压制，满足幼儿身心发展的内在需要。

（1）游戏是幼儿学习的主要方式 （2）在游戏中，幼儿可获得各种物质文化和社会文化经验。（3）游戏过程，是幼儿经验的主体性建构过程。从游戏与幼儿园教学、课程的关系上认识游戏的价值 （1）游戏是幼儿园教学的组成部分。

游戏能够培养幼儿的语言表达能力 在幼儿教育中，利用游戏组织教学活动，灵活应用各种游戏教学措施，以幼儿为教学核心，构建愉快轻松的沟通环境，缩短幼儿和幼师之间的距离，以此有效地培养幼儿的语言表达能力。

游戏活动的教育价值

⑤游戏有助于儿童自制力的增强，锻炼儿童意志。

(1)角色游戏的教育价值 ①对儿童社会性发展的价值。角色游戏是儿童在扮演各种角色的基础上进行的。

游戏能够培养幼儿的语言表达能力 在幼儿教育中，利用游戏组织教学活动，灵活应用各种游戏教学措施，以幼儿为教学核心，构建愉快轻松的沟通环境，缩短幼儿和幼师之间的距离，以此有效地培养幼儿的语言表达能力。

游戏是幼儿最喜爱的活动，幼儿在游戏中学习和成长，游戏对幼儿的身体、智力、创造力、情感、社会性、美感的发展都具有重要的积极作用。

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